Όλγα Γιώτη

Η πορεία της ξεκίνησε με τις σπουδές της στο ΠΔΑ, όπου ολοκλήρωσε το πτυχίο της στην Αγωγή και Φροντίδα της Πρώιμης Παιδικής Ηλικίας. Ως παιδαγωγός προσχολικής ηλικίας, ανέπτυξε βαθιά αγάπη για τα παιδιά και για τη συνολική τους ανάπτυξη, επιδιώκοντας να καλλιεργεί την ενεργητική σκέψη, τη μάθηση και τη φυσική περιέργεια για τη ζωή. Στην επαγγελματική της εμπειρία έμαθε να σχεδιάζει στοχοθετημένες δράσεις, προσαρμοσμένες στις ανάγκες κάθε ηλικιακής ομάδας, με ευαισθησία, συνέπεια και αφοσίωση.

Η εσωτερική της ανάγκη για έκφραση μέσω της κίνησης την οδήγησε στη χοροθεραπεία, όπου ολοκλήρωσε τριετή κατάρτιση στο ΚΨΤ στην Αθήνα. Παρόλο που στην εφηβεία δεν είχε επαφή με τον χορό λόγω δυσκολιών, ένιωθε πάντα ότι η κίνηση αποτελεί έναν φυσικό δρόμο για τη μεταμόρφωση και έκφραση των συναισθημάτων. Η προσωπική της σχέση με τον χορό, ως μέσο εκτόνωσης και κατανόησης του εαυτού, την οδήγησε να αναζητήσει τη σύνδεση ανάμεσα στο συναίσθημα και την κίνηση μέσα από την ψυχοδυναμική και γιουγκιανή προσέγγιση, την αυθεντική κίνηση και την ανάλυση συμβόλων.

Στον επαγγελματικό χώρο έχει εργαστεί ως βασική παιδαγωγός μεταβρεφικού τμήματος, σε παιδότοπο, καθώς και ως βοηθός στον τομέα της υγείας. Παράλληλα, η εμπειρία της στην εστίαση και στη γραμματειακή υποστήριξη ενίσχυσε την οργανωτικότητα, την υπευθυνότητα και την επικοινωνιακή της ικανότητα.

Έχει παρακολουθήσει πλήθος επιμορφωτικών προγραμμάτων, όπως σεμινάρια θεατρικού παιχνιδιού, μουσικοκινητικής, αφήγησης παραμυθιού, καθώς και το 1st degree Reiki. Μέσα από αυτά καλλιέργησε την ικανότητα να δημιουργεί συνθήκες ελεύθερου παιχνιδιού, ενσυναίσθησης και δημιουργικής έκφρασης για τα παιδιά. Έχει επίσης συντονίσει ομαδικό βιωματικό σεμινάριο με θέμα «Η συνύπαρξη με τον εαυτό μας και τους άλλους».

Σημαντικό μέρος της διαδρομής της αποτελεί η εθελοντική δράση, με τριετή συμμετοχή στο 132ο Δημοτικό Σχολείο Γκράβας ως δασκάλα διαπολιτισμικής αγωγής για παιδιά προσχολικής ηλικίας.